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人工智能已成为至国家战略,智能教育更应大力发展

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终结者、变形金刚、星球大战、机器人总动员、机械公敌、机器战警等,相信这些美国大片的名字大家都不陌生,在这些描述未来世界场景的美国科幻大片里,机器人都是少不了的“主角”!然而,电影中的机器人仅仅是为了娱乐大众吗?仅仅是人们餐前饭后的消遣和闲聊话题吗?

美国人可不是这么想的。2013年2月12日,微软前CEO比尔·盖茨(BillGates)参加了Reddit的“有问必答”(AskMeAnything)栏目,并对未来科技领域的下一大事件进行预测,他的答案是——机器人。盖茨说:“机器人、无处不在的屏幕、语音交互,这些都将改变我们看待电脑的方式。”

人工智能成为国家战略,我们该帮助孩子做什么样的准备?

而在今天,2017年7月20日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,人工智能上升为国家战略,对我们到底意味着什么?将对我们将产生怎样的影响?

马云曾说:很多人输就输在,对于新兴事物,看不见,看不起,看不懂,来不及!面对人工智能的“势不可挡”,你看见了吗?看懂了吗?行动了吗?

其实在去年,阿尔法狗战胜了李世石,对于人工智战胜或者说替代人类的担心,就从隐忧,变为了让人不得不正视的现实。李开复更是语出惊人:未来10年,50% 的人将要失业。比如说交易员,助理,秘书,中介,这些事情,它都会比人做得更好。以后都失业了谁会取代你的工作呢?就是人工智能。

人工智能影响的第一步,是替换简单重复劳动,这已经现实发生,智能机器人已经替代了流水线的大量产业工人。

人工智能影响的第二步,是那些看起来像创造性劳动,但缺乏深度思考的工作,比如美工、作曲、新闻记者等等,它们也会逐渐被替代。

人工智能影响的第三步,是机器人来思考,辅助人类的创造性工作。

如果你未雨绸缪,看到这个趋势做好准备,那么,大变革意味着大机遇。如果你只是抱怨“机器”抢走了你的工作,敌视科技的进步,那么,你的声音可能只会湮没在历史前进的滚滚尘烟里。那么在人工智能的未来,什么样的人是在潮流前端的人?

开发人工智能的人、与人工智能协同工作的人。

这两种人在技能层面的共性就是:编程。

编程,是和“机器”沟通的语言。不论是开发人工智能,还是与它们协同工作,你都要会用“机器”听得懂的语言和它们交流。因此,从技能层面来说,编程将是人工智能时代的必备基础。已经将计算科学(Computing)”列为基础必修课程的英美等发达国家,推广编程教育的观点是:编程技能已不仅是信息产业对人才的需求,而将是所有产业的需求。产业需要的也不仅是软件专业人才,而是掌握编程技能的产业专业人才。

对此,我国政府在《新一代人工智能发展规划》中,明确提出:“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”
 

本文关键字:机器人教育,人工智能,机器人培训,机器人课程

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